1) First, let's sing along
2) Now, we are ready to begin. Go and look for your English copybook and
- Write the date: Wednesday, March 18th.
- How's the weather like today? Write it under the date.
WORD BANK: cloudy, sunny, rainy, windy
3) PHONICS
In your copybook write Phonics as a title, like this:
Phonics
Now, pay attention to the following video https://www.youtube.com/watch?v=kfECyVvhLik
Then, print the following activity. If you cannot print the copy, write the correct words in your copybook in order.
- Take a look at the first drawing
- Could you guess the word? If you could, cut the letters and put them in correct order
- Stick the first picture or draw the word in your copybook and write the word below the picture
- Do the same with the other pictures
4) Now, we are going to make one last activity about ADJECTIVES.
Click here here
5) Have you finished? Congratulations! You have completed your assignment. Thanks!👍
Estimadas Familias: reforzamos que aquellas familias que no tengan los medios para imprimir las actividades los alumnos pueden responder las consignas en sus cuadernos/carpetas indicando a qué actividad refiere. NO es necesario que salgan a imprimir ningún documento. Lo mismo aplica a experiencias o propuestas que necesiten de algún material, si no lo tienen en casa y no puede ser reemplazado, pueden completar las otras propuestas de actividades.
Este período nos obliga a trabajar en equipo, ser creativos, a tener paciencia, a aprender de este proceso y fundamentalmente a cuidarnos mucho.
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